La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Taide Citlalli García
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Historia:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Bajo nivel de comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Motivar a los estudiantes con una pregunta: ¿Qué saben sobre la consolidación del Reino Español en la época de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?

  • Generar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre lo que los estudiantes conocen acerca del tema.

  • Presentar el problema principal: Bajo nivel de comprensión lectora y explicar cómo esta habilidad es fundamental para entender la consolidación del Reino Español.


Desarrollo:



  • Presentar a los estudiantes un texto corto y sencillo sobre la consolidación del Reino Español.

  • Realizar una lectura en voz alta y pausada, destacando las ideas principales.

  • Fomentar la participación de los estudiantes realizando preguntas específicas sobre el texto.

  • Realizar una actividad práctica de comprensión lectora, donde los estudiantes deben responder preguntas sobre el texto leído.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la historia.

  • Plantear una tarea para el hogar relacionada con la lectura de un texto complementario sobre la consolidación del Reino Español.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar la tarea para el hogar y realizar una breve discusión sobre e