Introducción a la narración.

Plan de clase

Objetivo: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

PDA: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Identificación y comprensión de las funciones y características principales de la narración.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración.

• Presentar el objetivo y problema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una narración y ejemplos de narraciones conocidas por los alumnos.


• Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos de la narración presentes en el cuento.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos creen una narración colectiva, cada uno aportando una frase.

Sesión 2:
Tema: Narraciones del pasado.

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos de la narración.


• Presentar ejemplos de narraciones que cuenten sucesos del pasado, como cuentos de hadas o historias de la historia.


• Pedir a los alumnos que elijan un suceso histórico y creen una narración basada en ese suceso.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos escenifiquen una narración del pasado.

Sesión 3:
Tema: Narraciones del presente.

• Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los elementos de la narración.


• Presentar ejemplos de narraciones que cuenten sucesos del presente, como noticias o historias de la vida cotidiana.


• Pedir a los alumnos que elijan un suceso actual y creen una narración basada en ese suceso.


• Realizar una actividad grupal donde los al