Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Comunicación verbal

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras voces
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una ronda de presentación, donde cada alumno debe decir su nombre y una palabra que le guste.


2. Realizar una actividad de observación y reconocimiento de los órganos que utilizamos para hablar, como la boca, lengua, dientes, etc.


3. Jugar al teléfono descompuesto, donde el maestro susurra una frase corta a un alumno y este debe transmitirla a su compañero, y así sucesivamente, hasta llegar al último de la ronda.


4. Reflexionar sobre la importancia de hablar con claridad y escuchar atentamente.

Sesión 2:
Título: Expresando nuestras emociones
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de expresión corporal, donde los alumnos deben representar una emoción a través de movimientos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones, como alegría, tristeza, enojo, sorpresa, etc.


3. Presentar imágenes de diferentes situaciones y pedir a los alumnos que expresen la emoción que les genera.


4. Juego de roles, donde los alumnos deben representar una situación que les genere una emoción y expresarla de forma oral y gestual.

Sesión 3:
Título: Comunicando nu