Obtención, recolección y representación de información relacionada con el crecimiento de una planta sembrada en el huerto escolar.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención, recolección y representación de información relacionada con el crecimiento de una planta sembrada en el huerto escolar.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para analizar la información obtenida del crecimiento de una planta sembrada en el huerto escolar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumento de evaluación formativa: Diseñaré 2 instrumentos de evaluación formativa para evaluar el cumplimiento del objetivo propuesto en cada sesión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema: "En el huerto escolar hemos sembrado una planta y queremos conocer su crecimiento a lo largo del tiempo. ¿Cómo podemos obtener y representar la información de manera efectiva?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos propongan diferentes formas de obtener y representar información.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de tabla y explicar cómo se organiza la información en ella.


• Proporcionar a los alumnos datos sobre el crecimiento de la planta y pedirles que, en parejas, elaboren una tabla que contenga la información obtenida.


• Responder a las dudas y preguntas que puedan surgir durante la actividad.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a algunos alumnos que compartan su tabla con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de utilizar una tabla para representar la información.


• Asignar la tarea de recolectar más datos sobre el crecimiento de la planta para la siguiente se