Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Rigoberto
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Tema: Contaminación ambiental
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2°
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Objetivo:
- Proponer medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la temática y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
- Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y fomentar el bienestar común.
Desarrollo:
- Realizar una investigación breve sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático, utilizando fuentes confiables como libros y páginas web.
- Los estudiantes trabajarán en grupos para recopilar información relevante y compartirán sus hallazgos con la clase.
- Promover la reflexión y el análisis crítico sobre las causas y consecuencias del cambio climático.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las medidas de mitigación y adaptación que se pueden tomar para cuidar el medio ambiente y promover el bienestar común.
- Los estudiantes deberán compartir ideas y propuestas para aplicar estas medidas en su escuela y comunidad.
- Reflexionar sobre la importancia de la participación activa en la protección del medio ambiente.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente los conceptos y reflexiones discutidas en la sesión anterior.
- Presentar el tema de la contaminación ambiental y su relación con el