Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en el medio ambiente. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la diversidad de seres vivos que existen en su entorno.

   
   



2. Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes seres vivos que conocen y los ecosistemas en los que se encuentran. Registrar las respuestas en el pizarrón.

   
   



3. Desarrollo de la indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la biodiversidad en México y la cantidad de especies identificadas a nivel mundial. Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual con la información obtenida.

   
   



4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá su mapa conceptual con el resto de la clase. Se fomentará la participación y se resolverán dudas o preguntas que surjan.

   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y la cantidad de especies identificadas.

   
   



2. Actividad práctica (25 minutos)