Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Reflexionando sobre las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres para una convivencia sana y respetuosa.

Objetivo: Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de igualdad de género y convivencia sana (45 minutos)

• Presentar el tema de igualdad de género y convivencia sana a través de una historia o un cuento que muestre diferentes formas de actuar y ser de hombres y mujeres.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones cotidianas en las que se puedan evidenciar manifestaciones de respeto e interacción sana.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones.

Sesión 2: Identificando estereotipos de género (45 minutos)

• Mostrar imágenes o videos que reflejen estereotipos de género y discutir con los alumnos su influencia en la forma en que nos relacionamos.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen estereotipos de género en situaciones cotidianas y propongan alternativas para romper con ellos.


• Promover la reflexión individual a través de preguntas como: ¿Qué estereotipos de género has identificado en tu entorno? ¿Cómo te gustaría que fueran las relaciones entre hombres y mujeres?

Sesión 3: Respeto hacia las diferencias (45 minutos)

• Presentar diferentes situaciones cotidianas donde se evidencie la importancia del respeto hacia las diferencias.


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