Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de alcoholismo, venta y consumo de sustancias nocivas para la salud en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema en la comunidad

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones y comportamientos que pueden poner en riesgo la salud.


• Discusión y reflexión sobre el problema de alcoholismo, venta y consumo de sustancias nocivas en la comunidad.


• Realización de una encuesta para recopilar información sobre la percepción de los estudiantes sobre el problema en su entorno.


• Tarea: Investigar sobre los efectos negativos del consumo de sustancias nocivas para la salud.

Sesión 2: Consecuencias del consumo de sustancias nocivas para la salud

• Revisión de los resultados de la encuesta realizada en la sesión anterior.


• Presentación de información sobre los efectos negativos del consumo de sustancias nocivas para la salud.


• Trabajo en grupos para discutir y reflexionar sobre las consecuencias de dichas sustancias.


• Elaboración de un mural o cartel que muestre las consecuencias del consumo de sustancias nocivas.


• Tarea: Realizar una lista de acciones in