Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Kerckoff Gallegos Gerardo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: 11334


Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema y de la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Actividad de motivación: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus expectativas y dudas sobre el tema.


Desarrollo:



  • Breve explicación sobre las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.

  • Exposición de casos reales relacionados con el problema 11334.

  • Debate grupal sobre las implicaciones de no cuidar la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


Cierre:



  • Recopilación de las expectativas y dudas de los alumnos.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Métodos anticonceptivos (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas iniciales.

  • Presentación de los diferentes métodos anticonceptivos disponibles.


Desarrollo:



  • Trabajo grupal: Los alumnos investigarán en internet los diferentes métodos anticonceptivos y elaborarán una lista con sus ventajas y desventajas.

  • Presentación de las listas elaboradas por cada grupo y debate sobre las diferentes perspectivas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la impo