Creación de escudo de armas familiar mediante herramientas web de pixelart

Pedro Ferreira
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Creación de escudo de armas familiar mediante herramientas web de pixelart


Grado: Secundaria 3º
Materia: Tecnología
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se integrará el problema de la creación de un escudo de armas familiar mediante herramientas web de pixelart, atendiendo a los aspectos relacionados con la identidad familiar y el uso de la tecnología.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio (10 minutos): Introducción y motivación del tema.

  2. Desarrollo (35 minutos): Explicación de la técnica de pixelart y realización de la actividad práctica.

  3. Cierre (5 minutos): Reflexión y evaluación del aprendizaje obtenido.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema, importancia de los escudos de armas y su significado. Se realizará una breve lluvia de ideas sobre los elementos que podrían destacar de cada familia en el escudo de armas.
Desarrollo: Introducción a la técnica de pixelart y explicación de las herramientas web disponibles para su realización. Los alumnos investigarán sobre el pixelart y seleccionarán una herramienta web para utilizar en el proyecto.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de representar elementos familiares en el escudo de armas y cómo esto puede ayudar a fortalecer la identidad familiar.


Sesión 2:
Inicio: Repaso del contenido de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase. Se presentarán ejemplos de