Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los estudiantes no han consolidado el dominio de las operaciones básicas aplicadas a la resolución de problemas de velocidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de conceptos relacionados con velocidad y aceleración. 2. Experimento práctico para medir y analizar la velocidad y aceleración de un objeto.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de velocidad y aceleración.


• Mostrar imágenes o videos de diferentes tipos de movimiento para generar interés y motivación en el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar y dar ejemplos de los diferentes tipos de movimiento: rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado y circular.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen y describan los elementos de cada tipo de movimiento.


• Resolver ejercicios sencillos de velocidad y aceleración en diferentes situaciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión y responder a preguntas de comprensión.


• Asignar tarea para reforzar los conceptos trabajados.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar la tarea asignada y aclarar dudas.


• Presentar una situación problemática relacionada con el dominio de las operaciones básicas aplicadas a probl