Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Serrath Mendoza- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula sobre la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Nivel: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas medioambientales que conocen y su relación con la biodiversidad.
- Exposición inicial del maestro sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre la pérdida de biodiversidad en su comunidad y elaborarán un mapa conceptual con las causas y consecuencias identificadas.
Sesión 2: Análisis de casos a nivel nacional
- Exposición del maestro sobre la pérdida de biodiversidad a nivel nacional, enfocándose en casos específicos en México.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en parejas sobre un caso de pérdida de biodiversidad en México y elaborarán un informe escrito.
- Discusión en grupos pequeños sobre los hallazgos y conclusiones de cada caso.
Sesión 3: Co