Estilos de vida activos y saludables
Maria Dolores Torres
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 5º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Problemática: Alcoholismo, venta y consumo de sustancias nocivas para la salud en la comunidad.
Enfoque: Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 min)
- Presentar el tema y explicar la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que realizan dentro y fuera de la escuela.
- Mostrar imágenes y videos que muestren los efectos negativos del alcoholismo y el consumo de sustancias nocivas para la salud.
- Discutir en grupo los problemas causados por estas situaciones en la comunidad.
Sesión 2: Investigación sobre actividades físicas (45 min)
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad física para investigar.
- Cada grupo deberá buscar información sobre los beneficios de esa actividad física, cómo se practica y qué materiales o espacios se necesitan.
- Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.
Sesión 3: Planificación de actividades físicas (45 min)
- En grupos, los alumnos deberán planificar una actividad física que puedan realizar dentro de la escuela o en la comunidad.
- Deberán considerar los recursos necesarios, el tiempo de duración, la cantidad de participantes, etc.
- Cada grupo presentará su propuesta y se discutirán las diferentes alternativas.
Sesión 4: Ejecución de actividades físicas (45 m