Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de la naturaleza y manifestaciones artísticas que reflejen elementos estéticos.


• Discusión en grupo sobre las impresiones y emociones que generan las imágenes.


• Introducción a los elementos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Actividad práctica: Creación de una pequeña composición artística utilizando los elementos estéticos mencionados.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos de la clase anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una salida a un entorno natural cercano para observar y anotar ejemplos de elementos estéticos presentes en la naturaleza.


• Regreso al aula y discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.


• Actividad práctica: Creación de una composición artística inspirada en los elementos estéticos encontrados en la salida al entorno natural.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos de las sesiones anteriores.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán manifestaciones artísticas que utilicen los elementos estéticos estudiados, como la música, la danza, la pintura, la escultura, etc.


• Presentación de las inves