Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Victor Lastra
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Tema transversal: Apego a la legalidad.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por movimientos sociales y políticos y qué saben sobre los derechos humanos.

  • Planteamiento del problema: "¿Qué movimientos sociales y políticos actuales están luchando por los derechos humanos en el mundo y en México?".


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea y consulta de material bibliográfico y audiovisual sobre movimientos sociales y políticos que promueven y defienden los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Análisis de casos concretos de movimientos sociales y políticos seleccionados por los equipos.

  • Reflexión en grupo sobre los logros y desafíos de estos movimientos.

  • Identificación de los derechos humanos que están siendo promovidos y defendidos por cada movimiento.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación y del análisis de casos a través de una exposición o un mural.

  • Reflexión individual y grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.

  • Elaboración de conclusiones sobre cómo