Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Israel Marín
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Activación de conocimientos previos: Realización de preguntas relacionadas con la fuerza y el movimiento.
- Planteamiento del problema: Aplicación de las leyes de Newton en un ambiente físico.
Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Planteamiento de una actividad de indagación para que los estudiantes experimenten y descubran las leyes de Newton.
- Observación y registro de los datos obtenidos durante la actividad.
- Análisis de los datos y búsqueda de relaciones entre la fuerza y el movimiento.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Síntesis de las relaciones encontradas entre la fuerza y el movimiento.
- Reflexión sobre la importancia de las leyes de Newton en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Planteamiento de una situación cotidiana relacionada con las leyes de Newton.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes apliquen las leyes de Newton para explicar la situación planteada.
- Observación y registro de los datos obtenidos durante la actividad.
- Análisis de los datos y elaboración de conclus