Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Dana Barcenas
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tema transversal: Desinformación sobre el tema de nutrición
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre la obesidad y la diabetes.
- Plantear preguntas generadoras para motivar el interés de los alumnos en el tema.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta generadora para investigar.
- Proveer recursos y fuentes de información confiables para que los alumnos puedan investigar y obtener información acerca de las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.
- Responder dudas y brindar orientación durante el proceso de indagación.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones a través de una exposición oral.
- Reflexionar de manera grupal sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y realizar actividad física regularmente.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre factores protectores y ac