Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de forma interdisciplinar: Los alumnos presentan problemáticas con el cuidado del medio ambiente, deben saber cuidar y valorar su entorno, escuela y comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Se les pregunta a los alumnos sobre qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.


• Reflexión interdisciplinar: Se les plantea el problema relacionado con el cuidado del medio ambiente y se les cuestiona sobre cómo creen que esto afecta a su estilo de vida.

Desarrollo:

• Exposición interactiva: El profesor explica a los alumnos la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, y cómo esto puede contribuir al cuidado del medio ambiente.


• Dinámica de grupo: Se divide a los alumnos en equipos y se les pide que investiguen sobre acciones que pueden realizar para mantenerse físicamente activos y al mismo tiempo cuidar el medio ambiente.


• Puesta en común: Cada equipo comparte su investigación y se genera una discusión grupal.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno debe escribir en un papel una acción concreta que se compromete a llevar a cabo para mantenerse físicamente activo y contribuir al cuidado del medio ambiente.


• Reflexión grupal: Algunos alumnos comparten sus compromisos en voz alta y se hace una re