Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Compartir los cambios que afronta en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Proyecto: Todos jugamos, todos ganamos

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Se realizará una dinámica de presentación donde los alumnos deberán compartir una actividad o juego que les gusta realizar.


• Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos el proyecto "Todos jugamos, todos ganamos", donde aprenderemos sobre la importancia de los juegos cooperativos y competitivos.


• Actividad de apoyo: Se les proporcionará a los alumnos una lista de juegos y deberán clasificarlos en juegos cooperativos y competitivos.


• Reflexión: Se realizará una discusión grupal sobre los juegos clasificados y se fomentará la reflexión sobre las características de cada tipo de juego.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de la clasificación de juegos cooperativos y competitivos.


• Investigación en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre los beneficios y desafíos de los juegos cooperativos y competitivos.


• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase y se fomentará la participación y la discusión sobre los resultados.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de las investigaciones presentadas por los grupos.


• Dinámica de juego cooperativo: Se realiza