Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: 4º de Primaria

Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir, analizar y clasificar cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integración del problema de los alumnos no identifican las características de las figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes de figuras geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada una.


• Discusión en grupo sobre las características de las figuras y clasificación preliminar.


• Introducción de los instrumentos geométricos: regla, escuadra y compás.


• Actividad práctica: Construcción de diferentes figuras geométricas utilizando los instrumentos geométricos.

Sesión 2:

• Repaso de la clasificación preliminar de las figuras geométricas realizada en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes figuras geométricas para que las analicen y clasifiquen de acuerdo a sus características.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.

Sesión 3:

• Revisión de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Proporcionar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen de acuerdo a sus características.


• Discusión en grupo sobre los criterios utiliz