Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Antes de comenzar la clase, se les mostrará a los alumnos una presentación visual sobre el abuso de sustancias nocivas entre los pobladores, haciendo énfasis en el impacto que tiene en la comunidad. Se fomentará la reflexión y el debate sobre este problema.

  
  



• Introducción a la literatura en inglés: Se realizará una breve explicación sobre la importancia de la literatura en el desarrollo del pensamiento crítico y la apropiación de las culturas. Se establecerá la conexión entre el tema del abuso de sustancias y la literatura como una forma de expresión y concienciación.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y selección de textos: Los alumnos, divididos en grupos, investigarán y seleccionarán textos literarios en inglés que aborden temas relacionados con la comunidad o lugares de interés. Se les proporcionará una lista de recursos (libros, páginas web, etc.) para facilitar su búsqueda.

  
  



• Resumen y análisis de los textos: Cada grupo deberá resumir y analizar los textos seleccionados, identificando los temas principales y las ideas clave. Se realizará un debate en el que se discutirán los diferentes enfoques de cada grupo y se promoverá la reflexión crítica.

  
  



• Diseño de medios de difusión: Los alumnos deberán elegir distintos medios (carteles, videos, redes sociales, etc.) para difundir