Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Objetivo: Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema: Entorno violento entre los alumnos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes movimientos revolucionarios y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover un entorno no violento entre los alumnos?

Desarrollo:

• Explicación y contextualización del tema: Ascenso y consolidación del sistema capitalista y la burguesía como clase dominante.


• Presentación de los segmentos sociales con perspectivas diferentes: socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.


• Lectura y análisis de textos relacionados con cada uno de estos segmentos sociales.


• Actividad de discusión en pequeños grupos: Cada grupo deberá elegir un segmento social y debatir sobre las ventajas y desventajas de su perspectiva.

Cierre:

• Puesta en común de los debates realizados en los grupos.


• Reflexión final sobre cómo estas perspectivas diferentes pueden relacionarse con la promoción de un entorno no violento entre los alumnos.


• Tarea: Investigar sobre un movimiento revolucionario de su elección y preparar una breve presentación para la siguiente sesi