La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación atender al problema "¿cómo esta conformada mi comunidad?".

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "comunidad".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve explicación sobre la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
   
   
   • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños.
     
     
     • Cada grupo debe investigar sobre una comunidad específica, ya sea rural o urbana, y recopilar información sobre cómo está conformada.
     
     
     • También deben investigar y recopilar información sobre las prácticas culturales y formas de organización presentes en esa comunidad.
     
     
     
     
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc., para que los grupos realicen su investigación.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria y cómo afecta a la escuela.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la comunidad y cómo está conformada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de servicio a la comunidad.