Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Mal uso de las redes sociales y la tecnología

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el mal uso de las redes sociales y la tecnología.


• Reflexión sobre las implicaciones éticas de estas prácticas.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de casos reales de mal uso de las redes sociales y la tecnología.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias éticas de estas prácticas.


• Identificación de principios éticos relevantes en el contexto de las redes sociales y la tecnología.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados del análisis y discusión en grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de los principios éticos en el uso responsable de las redes sociales y la tecnología.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los principios éticos identificados.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos promover un uso ético de las redes sociales y la tecnología?

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes alternativas de desarrollo sustentabl