Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Introducción al álgebra

Objetivo PDA: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problemática de la recolección, almacenamiento y canalización de desechos sólidos (PET).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos la problemática de la recolección, almacenamiento y canalización de desechos sólidos, específicamente los desechos plásticos PET.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden aplicar las matemáticas en esta problemática.


• Indicar que durante estas sesiones se trabajará con situaciones relacionadas a la problemática y se buscará establecer conexiones con el álgebra.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Plantear una situación problemática donde se requiera utilizar el álgebra. Por ejemplo, calcular la cantidad de botellas de PET que se necesitan para fabricar una cierta cantidad de hilo reciclado.


• Los alumnos deberán analizar la situación, identificar los datos relevantes y plantear una ecuación que represente el problema.


• Realizar actividades prácticas que involucren la recolección y clasificación de botellas de PET.

Sesión 2:

• Presentar una situación problemática donde se deba interpretar una expresión algebraica. Por ejemplo, interpretar el significado de la expresión "2x + 3" en el contexto de la problemática de los desechos PET.


• Los alumnos deberán interpretar y explicar qué representa cada término de la expresión algebraica en el contexto del problema.


• Realizar actividades de recolección y clasificación de desechos PET, relacionándolas con la expres