Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de hábitos de estudio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué saben acerca de los pueblos antiguos del mundo y el Imperio Romano de Occidente?


• Realizar una breve introducción del tema, enfocándose en la relación entre los pueblos germánicos y romanos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Los grupos deberán investigar y analizar la situación problemática, identificando las causas y consecuencias, así como las posibles soluciones.


• Los alumnos deben utilizar diversas fuentes de información (libros, internet, etc.) y aplicar habilidades de pensamiento crítico para resolver el problema planteado.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y propuestas de solución al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos para que reflexionen sobre las diferentes perspectivas y opiniones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la problemática de falta de hábitos de estudio y su relación con los pueblos antiguos del mundo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad pr