Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Alvi Ernesto Perez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Disciplinas: Tecnología, Lectoescritura, Matemáticas.


Problema a atender: Los alumnos de primer grado vienen con un rezago educativo en lectoescritura y matemáticas tras la pandemia, tienen muchas dudas que no fueron resueltas.


Sesión 1 (50 minutos)


Inicio:



  1. Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  2. Contextualización del problema a atender: Rezago educativo en lectoescritura y matemáticas.

  3. Planteamiento de la importancia de la tecnología en la satisfacción de necesidades humanas.


Desarrollo:



  1. Actividad para identificar herramientas y máquinas en el entorno cercano de los alumnos.

  2. Discusión en grupos pequeños sobre la función de dichas herramientas y máquinas.

  3. Elaboración de una lista de necesidades humanas que son satisfechas por herramientas y máquinas.


Cierre:



  1. Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas y máquinas como extensión corporal.

  2. Planteamiento de la importancia de comprender los procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades.

  3. Tarea: Investigar sobre un proceso de cambio técnico y su impacto en la sociedad.


Sesión 2 (50 minutos)


Inicio:



  1. Repaso breve de la sesión anterior.

  2. Presentación