Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Ivan Omar González
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de Bajo nivel de aprovechamiento en lectura comprensiva.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
- Realizar una actividad de preconocimientos, donde los alumnos compartan lo que saben sobre compuestos iónicos y moleculares.
- Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo influyen los compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos?
Desarrollo:
- Realizar investigación en grupos sobre los compuestos iónicos y moleculares, sus propiedades y estructura.
- Utilizar distintas fuentes de información, como libros, artículos científicos y páginas web confiables.
- Promover la lectura comprensiva y reflexiva, guiando a los estudiantes a identificar ideas principales y secundarias.
Cierre:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.
- Responder a la pregunta generadora, compartiendo los hallazgos de la investigación.
- Reflexionar sobre la importancia de estos compuestos en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Plantear un nuevo problema relacionado con los compuestos iónicos y