El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Solución de problemas de una comunidad.

Enfoque de Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realización de una actividad de calentamiento para activar el vocabulario relacionado con la expresión de necesidades y problemas de la comunidad.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos claves: necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Introducción al uso del inglés para expresar esos conceptos.


• Ejemplo de escritos argumentativos sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.


• Instrucciones para la actividad de la sesión.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades y problemas de la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un problema de la comunidad y elaborar un escrito argumentativo en inglés proponiendo una solución.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento para repasar el vocabulario relacionado con la solución de problemas de la comunidad.


• Recordatorio de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Intercambio de ideas y discusión sobre los problemas de la comunidad investigados por los estudiantes.