Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Cuidado del agua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática: El cuidado del agua y su importancia para el desarrollo sustentable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para cuidar el agua.


• Motivación a los alumnos para que planteen preguntas e inquietudes relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre el ciclo del agua y su importancia para la vida.


• Análisis y discusión en equipo sobre las acciones propuestas para cuidar el agua.


• Identificación de los principios éticos involucrados en el cuidado del agua.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones y análisis.


• Reflexión individual sobre la importancia del cuidado del agua y su relación con el desarrollo sustentable.


• Planteamiento de posibles acciones a realizar como comunidad para cuidar el agua.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los compromisos asumidos para cuidar el agua.


• Presentación de diferentes casos de contaminación del agua y sus consecuencias.


• Análisis y reflexión en equipo sobre las posibles causas y soluciones a los casos presentados.

Desarrollo:

• Creación de un