Tema - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia, como la de género, presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Problemática abordada de manera interdisciplinaria: Las emociones en los adolescentes.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta: ¿Qué es la comunicación asertiva y por qué es importante en las relaciones interpersonales?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación y cómo influyen en las relaciones y el bienestar de las personas.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de erradicar expresiones de violencia, como la de género.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura conjunta de un texto breve sobre comunicación asertiva y dialogar sobre su significado.


• Analizar diferentes situaciones de violencia presentes en las familias y la escuela, centrándose especialmente en la violencia de género.


• Formar grupos de discusión y asignar roles a cada participante para simular un debate sobre la postura de rechazo a la violencia de género.


• Cada grupo debe argumentar y presentar sus puntos de vista.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los argumentos presentados por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialogar como herramientas para promover relaciones saludables y erradicar la violencia.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investi