Interacciones de la electricidad y el magnetismo

maria hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Problemática interdisciplinar: Salud


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentar a los alumnos la problemática relacionada con la salud y su relación con la electricidad y el magnetismo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos de la electricidad y el magnetismo en la salud.

  • Plantear el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el aprendizaje por indagación.


Fase de desarrollo:



  • Introducir el concepto de magnetismo y sus propiedades básicas.

  • Realizar una demostración con imanes para que los alumnos puedan observar la interacción entre ellos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imanes para que realicen diferentes experimentos y observen sus resultados.

  • Favorecer la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre los fenómenos observados.


Fase de cierre:



  • Realizar una puesta en común de los experimentos y resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexionar sobre las relaciones entre los fenómenos observados y su posible relación con la problemática de salud.

  • Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y plantear las preguntas de reflexión planteadas.

  • Iniciar una actividad de lectura donde los alumnos investiguen sobre los efectos de la electricidad y el magnetismo en la salud.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas mientras los alumnos