El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia Escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia escolar que los alumnos han identificado.


• Presentación del objetivo y se explica que durante el proyecto comunitario se investigarán soluciones implementadas en otros lugares.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará un problema de convivencia escolar para investigar.


• Cada equipo deberá buscar información en textos en inglés sobre soluciones implementadas en comunidades para resolver dicho problema.


• Se les proporcionará una lista de recursos y se les guiará en cómo buscar información en línea.


• Los equipos seleccionarán una solución implementada que consideren relevante y útil para su problema.

Cierre:

• Los equipos compartirán de manera oral las soluciones implementadas que han encontrado, utilizando palabras clave en inglés.


• Se realizará una retroalimentación grupal y se enfatizará la importancia de utilizar el inglés par