Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés a través de preguntas como "¿Alguna vez te has preguntado cómo se forman los compuestos químicos?", "¿Sabes cuáles son las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares?".


• Realizar una breve actividad previa para evaluar el nivel de comprensión lectora de los alumnos, como la lectura de un texto corto sobre compuestos químicos y responder preguntas relacionadas.

Desarrollo:

• Realizar una demostración experimental para mostrar la formación de un compuesto iónico, utilizando materiales como un metal y un no metal.


• Permitir que los alumnos realicen experimentos en grupos pequeños para formar diferentes compuestos iónicos y moleculares, utilizando diferentes materiales y siguiendo instrucciones proporcionadas.


• Observar y registrar las propiedades de cada compuesto formado, como estado de agregación, conductividad eléctrica, solubilidad, entre otros.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la discusión sobre las diferencias entre los compue