Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Viridiana Zamora
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Actividad 2: Realizar una investigación en grupos sobre la historia de una herramienta, máquina o instrumento específico y su evolución a lo largo del tiempo.

  • Reflexión: Los grupos deberán compartir sus investigaciones y reflexionar sobre la importancia de la evolución técnica en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y enfatizar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual.

  • Actividad 1: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen diferentes herramientas para resolver un problema específico.

  • Actividad 2: Realizar una discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de delegar funciones a herramientas, máquinas e instrumentos en comparación con realizarlas de form