Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

ana piña

Ubicación curricular

Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Proyecto comunitario: No pierdas el tino, mejor lee el instructivo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducción al tema de los instructivos y su importancia en la gestión de trámites personales.

Inicio: Presentar a los alumnos el proyecto comunitario "No pierdas el tino, mejor lee el instructivo". Explicar que durante el proyecto se aprenderá sobre el uso de instructivos y su importancia para realizar diversos trámites personales.

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de trámites personales pueden requerir el uso de instructivos (por ejemplo, solicitar una beca, hacer una reclamación, obtener una licencia, etc.).

Práctica: Entregar a cada alumno un formulario de solicitud de beca y pedirles que lo analicen y busquen las instrucciones para completarlo correctamente.

Cierre: Compartir en grupo las respuestas encontradas y destacar la importancia de leer y comprender los instructivos en la gestión de trámites personales.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Identificación de las características de los instructivos.

Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los instructivos en la gestión de trámites personales.

Desarrollo: Explicar las características principales de los instructivos: lenguaje claro y preciso, uso de verbos en imperativo, organización de pasos secuenciales, entre otros.

Práctica: Entregar a los alumnos varios instructivos de diferentes trámites y pedirles que identifiquen las características mencionadas.