Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Salvador Ron- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Formación cívica y ética con alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participativa durante el desarrollo de las actividades en clase. 2) Cuestionario de reflexión sobre los principios y valores de la democracia.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre democracia y cuáles son los principios y valores que la sustentan.
- Planteamiento del problema: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones en las que se vean afectados los principios y valores de la democracia en su vida cotidiana.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación y análisis: Cada equipo debe investigar y analizar un ejemplo de situaciones en las que se vean afectados los principios y valores de la democracia.
- Presentación de los resultados: Cada equipo presenta su análisis y conclusiones ante el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión y debate grupal: Los alumnos discuten sobre las situaciones presentadas y reflexionan sobre la importancia de los principios y valores democráticos.
- Deberes: Los alumnos de