Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Gerardo Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Grado: Secundaria 2º
Materia: Tecnología
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Los procesos técnicos en el desarrollo comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de reflexión sobre los problemas comunitarios que los alumnos consideran importantes.
- Discusión en grupo sobre la importancia de pensar estratégicamente y ser creativos en la resolución de problemas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.
- Presentación de ejemplos de problemas comunitarios para analizar en grupo y reflexionar sobre posibles soluciones.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo para identificar un problema comunitario para abordar durante el proyecto.
Sesión 2:
- Investigación en grupo sobre el problema comunitario seleccionado, incluyendo causas y posibles consecuencias.
- Análisis de las alternativas de solución posibles y selección de la más adecuada, considerando los recursos y medios técnicos necesarios.
Sesión 3:
- Planificación de las acciones a realizar para llevar a cabo la solución propuesta.
- Organización de los medios técnicos e insumos necesarios.
- Distribución de tareas entre los miembros del grupo.
Sesión 4:
- Implementación de las acciones planificadas.
- Uso de los medios técnicos e insumos organizados.
- Registro de los avances y dificultades encontrad