Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: LECTURA COMO REFUERZO DEL APRENDIZAJE.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de procesos productivos y sus consecuencias.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo afectan los procesos productivos al medio ambiente y a la sociedad?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de material de lectura sobre distintos procesos productivos.


• Análisis de la lectura y discusión en equipo sobre las consecuencias ambientales y sociales de cada proceso.


• Identificación de contradicciones y desigualdades presentes en los procesos productivos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las contradicciones y desigualdades identificadas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior y los temas tratados.


• Presentación de una nueva lectura relacionada con los procesos productivos y sus consecuencias.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para la lectura.

Desarrollo:

• Lectura individual y en voz alta de fragmentos seleccionados.


• Análisis y discusión en equipo sobre las contradicciones y desigua