"Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"

Objetivo principal: Reconocer y utilizar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no siguen las reglas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y reflexión sobre la importancia del diálogo (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y establecer el objetivo principal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo en la vida diaria y en la resolución de conflictos.


• Fomentar la reflexión sobre las dificultades y consecuencias que pueden surgir cuando no se siguen las reglas para el diálogo.


• Promover la participación y el respeto entre los estudiantes.

Sesión 2: Normas básicas para el diálogo (45 minutos)

• Presentar y discutir las normas básicas para el diálogo, tales como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Realizar ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen estas normas en diferentes situaciones.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos.

Sesión 3: Juego de roles para practicar el diálogo (45 minutos)

• Organizar un juego de roles en el que los estudiantes representen situaciones de diálogo donde deben poner en práctica las normas aprendidas.


• Proporcionar a cada grupo u