Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de 2º de Secundaria

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Comprender el acontecimiento de la Revolución de Independencia como parte de un proceso de formación de un Estado nacional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los estudiantes no deben realizar investigaciones, tienen problemas de conducta y no deben trabajar en equipo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas"


• Indagar sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema


• Generar una lista de preguntas y dudas relacionadas con el tema

Desarrollo:

• Presentación de un caso real de gesta de resistencia o movimiento independentista


• Realizar una lectura en voz alta del caso y discutir en grupo las ideas principales


• Análisis del contexto histórico en el que se desarrolló el caso


• Reflexionar sobre las causas y consecuencias del caso presentado


• Actividad individual: crear un mapa conceptual sobre el caso presentado

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales creados por los estudiantes


• Reflexionar sobre la importancia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la formación de un Estado nacional


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre otras gestas de resistencia o movimientos independentistas y seleccionar uno para analizarlo en la próxima clase

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior


• Presentación de los distintos casos de gestas de resistencia o movi