Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Alejandro Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Erradicación de la drogadicción


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué ejemplos de vida saludable pueden promoverse a través de los medios de comunicación.

  • Mostrar ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Desarrollo (30 minutos):



  • Los alumnos formarán grupos y elegirán un ejemplo de vida saludable para crear una historia en inglés.

  • Cada grupo diseñará un guion para su historia, incluyendo diálogos en inglés.

  • Los alumnos deberán investigar sobre el problema de la drogadicción y cómo puede afectar la vida saludable.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo presentará su guion al resto de la clase.

  • Se destacarán los mensajes de vida saludable presentes en cada historia.

  • Se enfatizará la importancia de promover la vida saludable para prevenir la drogadicción.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Realizar una reflexión sobre los mensajes de vida saludable que se presentaron en las historias.

  • Mostrar ejemplos de diferentes medios de comunicación masiva (anuncios, carteles, videos, etc.) que promuevan una vida saludable en inglés.


Desarrollo (30 minutos):



  • Los alumnos formarán nuevos grupos y