Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de los cuerpos geométricos y sus características a través de una breve explicación y la presentación de imágenes de diferentes figuras geométricas.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de observación y clasificación, donde los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes objetos de su entorno de acuerdo a si son cuerpos geométricos o no.


• Diálogo en grupo: Fomentar una discusión en grupo sobre las características de los cuerpos geométricos y cómo se relacionan con el entorno de los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como cajas, bloques y cubos para que construyan diferentes figuras geométricas.


• Trabajo en parejas: Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que construyan diferentes figuras geométricas utilizando los materiales proporcionados.


• Exposición en grupo: Invitar a los alumnos a exponer sus construcciones y explicar las características de cada figura geométrica.

Sesión 3:

• Relación con el entorno: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela, como el parque o la plaza, para que los alumnos identifiquen y registren diferentes objetos o elementos que tengan forma de cuerpos geométricos.


• Registro gráfico: Proporcionar