Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo (PDA): Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentación del tema: Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales.


• Motivación inicial: Mostrar imágenes de animales en peligro de extinción y preguntar a los alumnos si conocen alguna especie y la importancia de su preservación.

Desarrollo de la indagación (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Cuáles son las principales causas de la pérdida de biodiversidad? ¿Cómo afecta esto a los seres vivos y a la salud de las personas?


• Investigación en fuentes de información (libros, internet, etc.) para responder a las preguntas guía.


• Registro de la información encontrada en un cuaderno o fichas.

Puesta en común y reflexión (10 minutos):

• Socialización de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad y en la salud.


• Identificación de acciones que se pueden tomar para fortalecer estilos de vida sustentables.

Sesión 2:

Recapitulación (5 minutos):

• Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

Actividad práctica (30 minutos):

• División de los equipos en grupos más pequeños.


• Cada grupo elegirá una problemát