Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de identificar situaciones de riesgo social en su comunidad y región, así como promover el autocuidado.

• Inicio (10 minutos): Se presentará a los alumnos el tema de la clase y se les preguntará si conocen alguna situación de riesgo social. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Se realizará una dinámica en la que los alumnos formarán grupos y realizarán un brainstorming sobre las situaciones de riesgo social que identifican en su comunidad y región. Luego, cada grupo compartirá sus ideas y se llevará a cabo una discusión en conjunto.

  
  



• Cierre (10 minutos): Se resumirán las principales ideas y se planteará el desafío de proponer medidas para el autocuidado frente a estas situaciones de riesgo social.

  
  

Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)
Objetivo: Profundizar en el conocimiento sobre las situaciones de riesgo social y su impacto en la comunidad y región.

• Inicio (10 minutos): Se recordará la sesión anterior y se formarán grupos de trabajo. Cada grupo elegirá una situación de riesgo social para investigar más a fondo.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Los grupos realizarán una investigación en línea sobre la situación de riesgo social elegida, recopilando información sobre su origen, consecuencias y posibles medidas de prevención y autocuidado. Luego, reflexionarán sobre cómo esta situación afecta a la comunidad y región.

  
  



• Cierre (5 minutos): Cada grupo compartirá brevemente sus hallazgos y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

  
  

Sesión 3: Propuestas de autocuidado (45 minutos)
Objetivo