Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Nayeli Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de compromiso
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas y si los estudiantes conocen alguna vacuna para prevenirlas.
- Motivar la importancia de la prevención de enfermedades.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una enfermedad infecciosa para investigar.
- Cada grupo deberá investigar acerca de la enfermedad, cómo se transmite, síntomas y si existe alguna vacuna para prevenirla.
- Fomentar la investigación y el trabajo en equipo.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.
- Debatir sobre los beneficios y riesgos sociales y económicos de utilizar vacunas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el tema tratado en la sesión anterior.
- Plantear el problema de falta de compromiso y su relación con la prevención de enfermedades.
Desarrollo:
- Realizar una actividad grupal donde los estudiantes analicen diferentes situaciones relacionadas con la f