Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Cinthia Luna
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes fenómenos naturales y acciones humanas que representen situaciones de riesgo.
- Discusión en grupo: ¿Qué acciones podríamos tomar para prevenir estos peligros o amenazas?
- Explicación del objetivo de la clase: Participar en acciones individuales y colectivas como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
- Asignación de tareas: Investigar sobre acciones de prevención en situaciones de riesgo.
Sesión 2: Conciencia y responsabilidad individual (45 minutos)
- Recuperación de la tarea: Compartir las acciones de prevención investigadas.
- Debate en grupo: ¿Cómo podríamos aplicar estas acciones de prevención en nuestro entorno más cercano (escuela, barrio, pueblo)?
- Actividad práctica: Simulación de una situación de riesgo y elaboración de un plan de prevención.
- Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante actuar y participar en acciones de prevención?
Sesión 3: Participación comunitaria (45 minutos)
- Presentación de casos reales de comunidades afectadas por fenómenos naturales o acciones humanas.
- Debate en grupo: ¿Qué podemos hacer para ayudar a las personas afectadas y al entorno socioambiental?
- Actividad práctica: Diseño de afiches o folletos informativos sobre acciones de prevención y autoprotección.
- Exposición y retroalimentación de los trabajos realizados.
Sesión 4: Promoción de la cultura de prevenció