Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su vialidad en su comunidad

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de motivación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar conflictos y problemas en la comunidad.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos y problemas que ocurren en la comunidad.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y valorar sus aportes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que formen grupos de trabajo.
   
   
   • Cada grupo deberá elegir un conflicto o problema de la comunidad para analizarlo.
   
   
   • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos investiguen sobre el problema elegido.
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su investigación y expondrá el conflicto o problema identificado.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de encontrar alternativas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo específico: Generar alternativas para resolver los conflictos y problemas identificados.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar los conflictos y problemas identificados en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles alternativas para resolverlos.
   
   
   • Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • En grupos, los alumnos deberán seleccionar una