Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Conocer al Imperio Romano desde un punto de vista expansionista e invasor

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de conocimientos previos sobre el Imperio Romano.


• Presentación del problema: ¿Cómo se dio la relación entre los germánicos y los romanos y cuál fue su impacto en la desintegración del Imperio Romano de Occidente?
  Desarrollo:


• Organización de los estudiantes en equipos de trabajo.


• Investigación individual para recopilar información sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Puesta en común de los hallazgos en el equipo y elaboración de un mapa conceptual.
  Cierre:


• Reflexión sobre los hallazgos obtenidos y cómo se relacionan con el objetivo planteado.


• Asignación de tarea: continuar la investigación y elaborar una lista de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada y resolución de dudas.
  Desarrollo:


• Presentación de las preguntas elaboradas por los equipos.


• Debate y discusión en clase sobre las respuestas a las preguntas planteadas.


• Análisis de las distintas perspectivas sobre la relación germánicos-romanos y su impacto en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.
  Cierre:


• Síntesis de los puntos importantes discutidos en clase.


• Asignació