Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Comportamiento de la luz

Leidy Laura Núñez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Comportamiento de la luz


Grado: Secundaria 2º


PDA: Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Objetivo interdisciplinario: Desarrollar habilidades matemáticas relacionadas con el tema


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación


Planeación de sesiones:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema - Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Fase de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que sucede cuando se juntan la electricidad y el magnetismo.
Fase de desarrollo: Presentar una breve explicación sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, resaltando la relación con el comportamiento de la luz. Mostrar ejemplos visuales y experimentos sencillos.
Fase de cierre: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar directamente la relación entre la electricidad y el magnetismo, utilizando materiales como imanes, cables conductores y pilas.


Sesión 2:
Tema: Comportamiento de la luz - Ondas electromagnéticas
Fase de inicio: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan sus observaciones y conclusiones sobre la relación entre la electricidad y el magnetismo.
Fase de desarrollo: Introducir el concepto de ondas electromagnéticas y explicar cómo se relacionan con el comportamiento de la luz. Realizar experimentos sencillos para demostrar